吴点墨：邳州“白卷先生”该得“100分邳州杂谈

恩格斯曾说过：“哪里有，哪里就有。”笔者将运河中师生同场考试的做法夸张成“”固然欠妥，但多数教师交白卷的做法，却颇有“”的意味。特别是在“一把手”的当下，敢和主要领导公开“唱反调”的下属真可谓凤毛麟角。

按照常规逻辑，考试交了白卷，就该得个“大鸭蛋”。但凡事皆有例外，在笔者看来，邳州运河中学交白卷的教师或许值得点赞。因为他们用实际行动为师道扳回了“一分”，也用勇气为生涯画上了浓墨重彩的一笔。

实际上，“以下犯上”是一个单位、一个地区的“机体免疫力”。倘若广州城建部门的干部职工敢于“以下犯上”，山顶挖大湖、江边修轻轨、山地建百米大道等“神规划”怎能顺利“降生”？假使阜阳财税部门的干部职工敢于触碰王怀忠的“逆鳞”，纳税上岂会出现克林顿、叶利钦、秦始皇等人的大名？

吴点墨

诚然，我们不能把万庆良、王怀忠所的一股脑儿都推到普通干部职工身上。下属也的确应该无条件服从领导的命令和安排。但当领导的命令与或客观规律相时，无论是作为成熟的正，还是作为接受过高等教育的机关干部，都应该能正确辨别孰是孰非。

邳州运河中学组织了一场别开生面的高三年级组第一场模拟考试。特别之处在于，40岁以下的高三年级教师和学生们同场考试，意外的是校方的这一举措引起教师的反感。据知情人介绍，在第一场语文考试中，多数教师交了空白的答题卡。在第二场数学考试中，一位教师甩笔而去。事后，因为交了白卷，一位教师被停课。（2月6日，现代快报）

古人曾用“文死谏，武死战”来形容精忠血诚。面对领导的错误决定，究竟有几个人敢于真理、直言犯谏？从这个角度上讲，邳州运河中学教师交白卷的行为，实际上是一次颇具现实意义的实践。笔者认为，邳州“白卷先生”配得上“一百分”。

我们常说：“困难像弹簧，你强他就若，你若他就强。”在日常工作中，“一把手”往往也具有弹簧的特点。实际上，普通职工并不缺乏制约“一把手”的武器，集中制、监督机制、职代会制度···个个威力十足。之所以没能达到预期效果，关键在于大多数普通职工都缺乏“唱反调”的勇气。