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《教育家》杂志新年献词​生涯大考让我们破茧如新

《教育家》杂志新年献词​生涯大考让我们破茧如新

  回望2020,全民抗疫,令人有惊心动魄之感。始终有两种力量,在这不平凡的一年里回旋激荡。一种推着我们向外应对挑战,一种促动我们向内静观思考。

  在疫情肆虐的春节里,你一手在安抚身边哭闹的孩子,一手在督促学生们完成健康打卡;在停课不停学的号召下,你不顾颠簸驱车进山,给村里的每一个孩子送去课本习题;在无法复课的日日夜夜里,你为驾驭全新的线上教学模式,反复修改课件,鼓捣直播设备;在《教育家》线上直播论坛里,你踊跃参与,热情分享,妙语如珠……

  而我,刚满5周岁的《教育家》杂志,何其有幸,见证了你,见证了万千平凡岗位上教师的默默坚守和艰辛付出。没有什么比你内心的力量更加坚韧,如滴水穿石消解着横亘面前的阻隔,没有什么比你内心的信念更加璀璨,如盏盏烛火照彻阴霾笼罩的路途!这些力量与信念,源自我们对克服生活艰辛、超越生涯考验的坚信。这份坚信,必将激励着你我,在这个跌宕激扬的时代超越艰难,圆就梦想!

  2020,大到国家、小到家庭和个人,都在承受巨大考验,疫情给各个领域带来的冷暖挑战,让我们来不及再去顾影自怜“我太难了”,挺身而上,别无选择。令人欣慰的是,在这场必将给人类历史带来深远影响的生涯大考中,《教育家》与我们的国家、我们的教育、我们的学校老师和孩子们一道,不放弃不抱怨不服输,交出了一份破茧如新的亮丽答卷!

  这一年,《教育家》在疫情挫磨与纸媒式微的辗转中,无惧挑战,强势逆行,刻下了一行奋斗者的深深印迹。所以,你看到了依然生动丰富、坚实厚重、如约而至的48期杂志。同时,你发现能在强国APP上听到“百部童书助成长”阅读活动里那些真挚甜美的琅琅书声;能在触屏的同时触摸到“光明图书角”那点点荧烛微光在江南塞北或寂寞或喧嚣的角落里带给孩子们的喜悦与安和;还能在《教育家》各类活跃的论坛分享里,感受到“大国良师”和“中国好校长”们内心对教育事业悸动不已的热诚与憧憬……《教育家》同万千教育同仁一道,攻坚克难,砥砺前行,在重重考验中开拓出一片崭新的天地。

  前瞻2021,我们信心倍增。经历风险重重的严峻挑战,迎战不期而至的压力和难题,我们增添了无穷的动力,也获得了更多的启示。我们将更加冷静地审视成长发展中的“与时俱进,与时同新”,坚定不移地紧扣媒体深度转型的时代节律,在“新旧融合驱动,强化网络智能”的路上创新求进,聚焦提升刊物专业性、思想性和前瞻性品质,聚焦推进杂志移动化、视频化、网络化、社群化发展,让《教育家》在“十四五”的中国教育改革发展中焕发更蓬勃的创新活力,释放更充沛的价值能量!

  隆冬皆可逾越,阳春终会来临。沐浴新年的阳光,让我们挥手过往,洗尽征尘;让我们直面来日,彼此激励,勉力前行!同时,请接受我们最线,新年快乐!

  不知不觉间,我的导师翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

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  • 编辑:夏学礼
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