文化热点：看电影挣学分是靠谱的选修课-社会文化热点现象

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长江职业学院艺术设计学院新开了一门选修课看电影。学生在试听工作室里看完百部优秀影片，即可获2个学分。这门课首开便吸引了30名学生选修。(5.1楚天都市报)对此，不少网友认同但同时表示很羡慕学生的悠闲与清福，也有些网友觉得看电影挣学分不靠谱，是学校“胡闹”。笔者认为，高校根据专业特点将看电影作为选修课是靠谱的，符合学生实际需要。首先，这是艺术设计学院为学生开设的选修课。作为该学院的学生，无论学的是什么具体专业应大概都与艺术相关，从电影里学些艺术知识、提升艺术是合乎专业特点的安排。加之有专业教师指导，因此，学校并不存在随意设置选修课问题。其次，电影是种综合艺术，是艺术设计院学生学习的良好媒介。她融合了文学、戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、建筑等多种艺术特点，并使用现代科技手段和工具进行呈现。可说，一部优秀影片就是一本“好书”，她对学生综合素养包括审美和的提升都具有重要价值。第三，看电影挣学分并不容易，别以为学生很轻松。反对者以为学生是在享受清闲，很幸福惬意地就把学分挣了，其实不然。从新闻报道可知，“看完百部”才可获2学分实属“课业负担过重”，百部电影就算总时长只有150个小时得需要多少天?何况还有专业教师点拨时间和欣赏分析与总结收获等配套作业。笔者倒是认为，这负担有点重，如果真是把欣赏每部电影看做一次作业，挣这2学分显然太难了，不妨大幅减少观看数量，有个十几部经典名片足矣，追求数量不如注重质量。第四，既然电影是一门符合现代潮流、学生喜欢，又符合社会发展的艺术门类，我认为不仅是艺术设计院的学生可把看电影作为选修课，而且一般的文科生如中文、外语、历史、哲学、文秘、等专业的学生看些涉及本专业的电影何尝不是十分必要的?就是以此作为选修课也未尝不可。其实，即使是理科生多看些优秀影片对自己的艺术、知识扩充、眼界开阔以及人文素养提升都是百利无害的事情。如果学校的课程安排合理，又对学生发展大有裨益，社会就应该宽容、地对待高校新出现的选修课现象。起码，不能想当然地加以反对、否定和。高校选修课出现百花齐放景象，让学生在新奇好玩、很炫很时尚的课程中获取知识，这是有利于高校发展又是利于学生提高求知兴趣的好事。网友们何必乱喷?做一个、的网民，远比做一个“喷子”有意义得多。