政治社会热点小论文【最新】2017高考各科考试大纲都有变！

现行考试大纲的4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”和“有机化学基础”，要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。

解读

考生还要加强对古代文化基础知识尤其是古诗文的积累，融汇历史知识，对中国传统思想的发展脉络有基本的了解。

解读

今后的高考语文试题，势必会从新闻、科普文、学术论文、文学作品等材料中，选取更多生动鲜活的事例，意在引导考生将自身的发展与国家和民族的前途命运紧紧联系起来。考生在2017年高考备考中，一定要增强“语文”意识，及时阅读新闻报刊，保持对社会现实的度。

修订后的考试大纲删去选考模块“近代社会的思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”，其余3个选考模块内容和范围都不变，考生从3个模块中任选1个作答。

解读

修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。考生从“旅游地理”和“”模块中任选1个模块作答。

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思想

2017年高考命题将能力立意的取向，注重发掘时代主题，精选题材，构建问题情境，强化对学科基本能力的考查；将紧贴国家当前、经济、科技、社会生活等领域的热点话题。考生一定要关注，关注社会生活，在参与社会生活过程中培育学科素养。

现行考试大纲的6个选考模块分别为“历史上的重大”“近代社会的思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。

现行考试大纲的3个选考模块分别为“旅游地理”“自然灾害与防治”和“”，要求学生从3个模块中选择1个模块作答。

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汉语

在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了加细说明，使能力要求更加明确具体。

生物

在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容；考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”；选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术（含PCR）”。

物理

化学

修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块。考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。

今后的理综试题，将更加注重理论联系实际，强调学以致用，考查考生在真实情境中分析问题和解决问题的能力。考生要重点复习自主设计新实验的能力。

各学科修订内容详解

更注重体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。

对学科“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善，补充试题样例加以说明，进一步明确考查要求。

结合思想学科特点和核心素养的要求，突出正确的方向和坚定的立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。

2017年高考各科考试大纲有变！

地理

优化考试内容。现行考试大纲的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。

我们要关注的是“增加了数学文化的要求”，出发点是“增加中华传统文化的考核内容”，说的直白一些，就是增强民族自豪感，比方说我们古代数学家也做出突出贡献了嘛.虽然我们学习的近代数学都源于，但是也不能忘记老祖在数学方面的功勋.比如“秦九哨算法”，比如“杨辉三角”，这些内容要引起重视.

适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。

数学

解读

优化考试内容。增加了对文言文、中华优秀传统文化常识考查的试题。

据了解，本次修改中，高考的九门学科，除了英语考试内容不变外，其他学科的考试内容都有所调整。高三生在备考的同时一定要提前了解哦！

考试科目名称由“汉语文”更改为“汉语”。

对能力要求的一些表述进行了调整。例如，将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。”

在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”，其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。

现行考试大纲的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。

历史学科性的题型，给了考生足够的思考空间展开对二者关系的讨论。今后只会越来越多此外，整合历史知识、探求并解决历史问题的能力也是今后高考考查重点。

进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，增加例题进行阐释，明确能力考查的具体要求。

解读

在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。

新增“考核目标与要求”，明确考核目标是考生的汉语运用能力，并结合汉语的学科特点，确定了不同层级的具体要求。更注重对能力的考查，由传统的知识化的表述转向能力化的表述。

2017年地理试题最明显的特征将是“以人地关系的分析”为支点，通过考查广大考生对“人口、资源、和社会相互协调发展等”人地关系的认识与态度，引导考生树立尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识和可持续发展的观念，形成文明的生产方式和生活方式。重点复习对生活有用的地理和对终身发展有用的地理，是应对高考的不二。

语文

这一科目主要针对的是少数名族考生，他们学习少数名族语言同时也学习汉语。

能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。

历史

教育部考试中心在中国教育考试网上发布公告，在广泛征求意见的基础上，考试中心组织专家修订、审定了2017年普通高考考试大纲及考试说明，目前即将颁布。按照教育部考试中心发布的公告可以看到，公布的各学科修订内容中，还是有比较大的变化。值得关注的是，从最新的考纲来看，英语科没有出现修改内容。但理综和文综的各个学科的考试内容也有变化，影响有大有小。

调整试卷结构、强化能力立意。调整I、II卷分值比例，减少对记忆性知识的考查，并根据考生群体的特点增加对读、写能力进行考查的试题。阅读材料由一篇调整为两篇，文体覆盖更全面。