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玉林师范学院:艺术赋能乡村文化建设

玉林师范学院:艺术赋能乡村文化建设

  文化振兴是乡村振兴的灵魂,乡村文化建设是激发乡村活力、实现乡风文明的内在动力。助力乡村振兴,艺术大有可为,玉林师范学院美术与设计学院充分发挥艺术专业学科优势,做好非物质文化遗产传承,引领乡村文化产业振兴与人才振兴,推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,共绘乡村振兴壮美画卷。

  在乡村振兴和乡村治理现代化的进程中,发挥好艺术人才推进乡村振兴生力军的作用,用艺术的形式参与乡村文化建设,充分挖掘优秀乡村文化资源,艺术乡建需要依托学科优势培养乡村振兴艺术人才,助力乡村产业兴旺和乡土文化创新。

  一是健全运行机制,夯实帮扶基础。创新“党建+科研+艺术”机制,通过红色元素和党史素材的理论课程与乡村规划设计,“粽情端午 乡村振兴·广西供销大集进校园”活动,实现参与主体多方共赢、乡村发展活力迸发、乡村治理效能提升的综合效应。

  二是贯彻乡村振兴要求,深化美育课程改革。出台相关文件,健全激励措施,发挥好上下统筹、左右协调作用,组织专业教师开展基层调研和对上联络,围绕地域文化特色,积极开发乡村学校结合本地艺术特色资源课程。2021年,该院赴、容县调研芒编工艺,对接地方政府和企业,服务文化、产业振兴需求。

  三是艺术理论与多学科融合,提高艺术乡建科研能力。2019年-2021年,组织申报、立项、实施广西高校本科教学改革工程重点项目《融合与开拓:广西传统工艺“院校传承”模式探索与实践》,顺利结项。期间“广西传统工艺(芒编技艺)玉林师范学院工作站”得到文化和旅游厅挂牌,并实现校市共建重大项目支持建设,传承与发展中华优秀传统文化、助力广西传统工艺振兴,在全区具有较强的影响力。围绕乡村振兴战略,该院提出设立“广西客家文化(博白)生态保护实验区”的资政建议,纳入“十四五”文化建设和玉林市“十四五”文化建设发展规划重点工作,相关材料已上报自治区文化和旅游厅进行论证。签订横向项目《兴业县葵阳镇龙口村公共建筑设计》和《乡村振兴——博白芒编技艺影像志创作研究》2项,该院教师主持2021年民族地区文化建设与社会治理研究中心项目《乡村振兴战略下广西少数民族村庄治理优化与可持续发展研究》、2021年玉林市智库重点课题项目《博白客家文化资源推动乡村旅游产业发展策略研究》、2021广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《广西民间木雕工艺振兴与产业发展研究》等相关科学研究立项5项。组织实施国家艺术基金艺术人才培养项目《广西芒编工艺传承与创新设计人才培养》和青年创作人才项目《漆画创作:壮乡新韵三月三》,顺利结项。

  四是艺术教育与大学生创业融合,提升艺术乡建创新水平。近五年,与乡村文化产业振兴融合的大学生创新创业项目近30余项,其中《玉林市玉初彩文化传媒有限公司》参加第七届、第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“数广集团杯”广西赛区选拔赛获得银奖2次,该院积极探索传统工艺文创设计、乡村环境整改和墙绘等业务,强化复合人才培养,助推乡村振兴可持续发展。

  该院艺术设计创作以乡风民风为基础,围绕生态美、产业兴、百姓富的目标,在乡间地头开展艺术写生与创作,为村民院落进行美学设计与规划,完善乡村产品标识化创意设计与营销,精确绘制“路线图”提升艺术人才助力乡村振兴的服务能力。

  一是以赛促学促教,激励师生用专业服务乡村文化振兴。在第六届中国丝绸家用纺织品创意设计大赛、第十三届全国大学生广告艺术大赛中获佳绩,发掘广西本土文化,为乡村振兴作出教育成果展示。

  二是毕业设计成果转化,积极探寻艺术与乡村产业的深度融合。将本地的乡村地域文化资源优势和地方特色转换为经济优势。2022届毕业生作品展立足本土资源,打造特色乡土品牌,以实物承载广西优秀传统文化的表达形式,度、多形式、多视角展示广西传统文化元素、美丽乡村建设符号,“未来乡村”主题共46组作品,结合玉林特产(牛巴、香料、茶泡、茂林豆腐、陆川脆皮扣肉、容县沙田柚等)、玉林特色村落(高山村、鹏垌村等)、玉林民俗文化(木偶戏、舞犀等)、玉林典型人物事例(彭炎森等)进行多元化设计,在典型示范引领、特色住宿餐饮、农耕文化体验、文创设计与展销上发力,促进乡村传统文化和文化产业有效融合,共同推动“文+艺+旅+商”产业化发展模式持续壮大。

  拓展“专业+服务+实践+竞赛”,强化帮扶实效,完善“艺心向党”志愿服务品牌,探索帮扶服务路径。以乡土乡情为纽带,通过文化艺术精准扶贫深入推进文化艺术惠民工程,织牢公益美育志愿服务与乡村文化建设的“同心链”,脱贫战果可固,文化振兴愿景可期。

  一是“党建引领+志愿服务”完善机制,将志愿精神融入培育时代新人的全过程。坚持把党的领导贯穿志愿服务全过程,研究制定了《美术与设计学院“三全育人”工作方案》《美术与设计学院志愿服务积分制度》等文件。

  二是“红色实践+志愿服务”提质增效,推动美育志愿服务和思政教育深度融合。近十年,开展乡村风貌提升工程“乡村振兴新画卷”墙绘实践活动100余次,总面积超3万余平方,招募青年志愿服务者4000余人次,累计志愿服务50万时长,助力乡村文明建设,给乡村增添艺术特色,在乡村美化和乡风建设中践行志愿精神。2021年,“北部湾传统工艺赋能乡村振兴”现状专题调研实践团,赴博白、北海、钦州、灵山、南宁等市县走基层、进企业、访大师,了解地方传统文化、企业发展、人才需求,助推乡村振兴。

  三是“公益美育+志愿服务”深化拓展,构建志愿精神为主导的和谐校园文化。2021年,该院举行传统工艺人才培养3期,受益学生达千人次,受益志愿者赴马坡镇中心小学开展“蒲公英人才培养计划”公益美育志愿服务活动,培育提升学生美育素养,让志愿服务以美育人成为学校助力乡村振兴的靓丽名片。

  四是“科研竞赛+志愿服务”成效卓著,志愿服务成果助推社会治理共创美好未来。学生结合专业和服务实践提出《关于推进广西民族传统工艺美术文化发展的提案》,荣获2021年广西青少年模拟政协提案三等奖;《“艺”心向党 以美育人》荣获广西2021年度“我为群众办实事”实践活动优秀基层案例优秀奖;《“蒲公英”公益美育志愿服务》获批2022年玉林师范学院“播种阳光”受助学生志愿服务活动品牌项目重点项目;《玉林师范学院美术与设计学院“艺”心向党志愿服务队调研报告》荣获2022年全区高校思想工作优秀调研报告三等奖等;2022年该院获批玉林市校外红领巾实践基地,累计开展志愿服务活动10次,服务人数3千余人;《“蒲公英人才培养计划”公益美育志愿服务项目》由玉林市文明办推荐参加2022年全区志愿服务项目大赛。爱心服务项目与专业素养相结合,以有限资源最大限度凝聚社会力量助力乡村振兴,全方位、多层次、多样化,立体深入提升社会治理贡献度,扩大志愿服务影响力,增加社会辐射力,实现具有新时代特色的乡村文化振兴。

  以文铸魂、以文兴业。玉林师范学院依托学科优势培养乡村振兴艺术人才,将乡土的内生智慧与创意设计相结合,打造艺术融合发展产业链,激活乡村振兴高效运转的时代伟力,赋能乡村文化建设提质增效,全力绘就有产业、有乡愁、有颜值、有活力的美丽新乡村。(周丹丹)

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  • 编辑:夏学礼
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