桂林市教科所(桂林市教科所高永金简介)

 

回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了，我无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了，我还能够说些什么？我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你，我让你走了。

桂林市教育科学十四五规划2021年度心理健康教育专项课题开题报告会于11月15日下午在樟木小学阶梯教室举行。为以后课题找准研究方向，特邀高永金、黄岚南两位专家为七星区两个市级课题做开题指导工作。

樟木小学课题组心理教师秦燕清做开题报告

华侨小学课题组组长赵茜做开题报告

本次开题报告会由科研处屈卉主任主持，樟木小学课题组心理教师秦燕清主持的《进城务工子女心理健康现状、问题与对策研究》和华侨小学课题组组长赵茜主持的《教师积极式情感教学对农村小学健康人格形成的影响与实践研究——以桂林市华侨小学为例》用图文并茂的PPT形式给专家们作了全面的报告。本次的开题汇报活动有思考、有内涵、有行动，给以后研究奠定了扎实的理论方向。桂林市教科所科研办主任、桂林市心理健康教研员高永金对此次开题交流展示作总结性点评，肯定课题前期培训已经初见成效，为以后基础教育课题的研究提出了建设性的意见。七星区教研员黄岚南也鼓励老师们积极参与课题研究，细化研究方向，找准研究对象，打开思路，稳扎稳打地做课题。

课题组成员与专家面对面交流

七星区数学教研员黄岚南老师提建议

桂林市教科所高永金所长做总结

最后，高永金给在场的老师带来了一个主题为《小学教师教育科研攻略及学科课题研究》的微型小课题讲座。高所长从自身做课题的经验出发来激励青年教师做中学，强调教育科研是教师成为研究型教师的必经之路，并抓住课题评审标准、课题评审中发现的共性问题以及怎么规范列参考文献等几个方面来进行。

现实这么残酷，拿什么装无辜;改变不了的事，就别太在意;留不住的人，就试着学会放弃;受了伤的心，就尽力自愈。除了生死，都是小事，别为难自己。

高永金所长给老师们做微型小讲座

父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。无滤镜，原相机拍摄，同一地方，一边阳光明媚，一边乌云密布。

会后，教师们也表示将继续扎实开展课题研究，让课题研究逐渐影响我们的教育行为，使之成为我们科研成长的源泉，助力我们成长与学校专业发展。

课题组成员与专家合影留恋

撰稿人：谢枚芳

初审人：钟茜

终审人：胡华丽

你的心应该保持这种模样，略带发力的紧张，不松懈，对待不定有坦然。损伤是承载，沉默是扩展。终结是新的开始。如此，我会为你的心产生敬意。