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心院长|心自由教育分享家庭教育每日金句「精选50句」

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  4、我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦

  5、明代思想家王守仁语:“大略孺子之性,乐嬉游,而惮拘俭,例如草之始萌芽,舒服之,则条达,摧挠之,则衰萎。

  8、每一个孩子的成长,好坏都因父母的影响结果。我认为在父母培养孩子的过程中,最重要的一定是培养出孩子努力做事的好习惯。一个好的习惯可以让一个不聪明的孩子变得睿智,会让一个聪明的孩子变得不平凡。每一个想让自己变得富有的人,只要让自己养成凡事必定努力去做的好习惯,那么必将富有。

  10、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。

  12、父母的眼睛里只有孩子,而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀,快乐地飞翔。

  13、基础课程要扎实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,兴趣培养要落实,学会做人要诚信,谦虚谨慎要诚信,上进心要诚信,终身受益。

  21、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

  22、不要以为孩子到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时接回来上小学,那么,这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者,要么成为无法无天的捣乱者。

  30、对学习基础好的孩子,要重视打开他的思路,鼓励他进行创造思维,提高学习效率,增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好,并且在以后能够创造有工作能力和学习能力的教育方式。

  32、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。

  36、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取决于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。

  38、心底秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

  49、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的**回报孩子。

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  • 编辑:夏学礼
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