对严重师德失范者依法依规撤销教师资格实行教育全行业禁入教育部累计曝光58件典型案

　　自2018年11月《新时代高校教师职业行为十项准则》印发后，对违反十项准则的师德违规问题，进行分级公开通报，坚决发现一起、查处一起、通报一起，做到对师德违规问题“零容忍”。截至目前，教育部官网已累计公开曝光违反教师职业行为十项准则的典型案例8批58件。

　　“我们坚持德法并举，严管与厚爱导向鲜明。”教育部教师工作司副司长黄小华如是说。下一步，这方面的工作力度会继续加大，据黄小华透露，对师德失范行为情节严重、影响恶劣的教师，将依法依规撤销教师资格，清除出教师队伍，实行教育全行业禁入。同时，指导各地各校完善分级通报制度体系，提高警示教育的针对性和实效性。

　　近日，有自称上海外国语大学的女学生在网上公开举报该校一名老师，她称老师严某隐瞒已婚已育的事实与她发生不正当关系，并对学校多名女生进行骚扰，随后引发网友关注热潮。

　　举报当天晚上，上海外国语大学发布公告称，严某的行为已严重违背教师职业道德，影响恶劣。根据国家和学校的相关规定，经研究决定，对严某予以解聘；并按程序报请上级部门批准撤销其教师资格；同时启动党纪政纪处分程序。

　　同样在近日，南京财经大学一教师也因在网上发表不当言论被处理。中国篮球队员郭艾伦在微博发文称，南京财经大学教师冯某侮辱中国历史，希望学校作出回应。第二天一早，南京财经大学官方微博发布消息称，学校接到举报后，启动调查程序。学校对任何师德失范问题将依法依纪依规，严肃进行责任追究，并给予相应的党纪和行政处分。

　　如此快速的反应与严厉的查处，是在近年来持续强化教师思想和师德师风建设的大背景下展开的。在当事人的自曝与媒体的追踪之外，在教育系统内部，也在以通报典型案例的形式体现“零容忍”的态度，以期形成长效震慑。

　　如上文所说的高校教师与女学生发生不正当关系类案例，就出现在近日教育部曝光的第八批8起违反教师职业行为十项准则典型案例中。2021年3月，中国矿业大学（北京）教师谢某在婚姻关系存续期间与某在校女学生发生不正当关系。此事的最终处理结果为：给予谢某降低岗位（职称）等级处分，撤销其教师资格，收缴书，将其列入教师资格限制库。其所在学院党政主要负责人向学校党委作出检讨，并取消所在学院党政主要负责人当年考核评优资格。

　　与谢某一同被曝光的失德教师失德行为还有骚扰女学生；为其亲属开设的校外培训机构介绍生源，并参加校外培训机构组织的有偿补课；通过网络联系中介公司对其拟投稿论文进行润色和论文代投；参加学生家长付费的宴请及违规收受礼品问题；在网上发表不当言论；利用职务之便谋取不正当利益等问题。

　　“教育主管部门主动曝光的方式，有利于维护教师队伍的整体形象，有利于保障受教育者的合法权益，从而抑制教育领域内不良风气的蔓延，为学生提供更加良好的学习、成长环境。”北京外国语大学教授、北京市教育法治研究基地执行主任姚金菊说。

　　我国已经全面建立起师德师风建设制度体系。《新时代高校教师职业行为十项准则》明确教师职业行为规范，划定职业行为底线。同时，印发《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，建立违规行为的受理处理和责任追究机制。

　　2019年11月，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，进一步明确师德师风建设的目标方向、任务举措。

　　顶层设计中也对师德师风建设予以重点关注。2018年1月，中央、国务院印发《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，把“提升思想素质，全面加强师德师风建设”列为首要任务，作出全面系统部署。2020年12月，教育部等六部门印发《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，把“提升教师思想素质和师德素养”列为首要目标举措。

　　2021年，更是特别的一年。今年年初，教育部党组将2021年确定为“高校教师思想工作强化年”，印发专项工作要点，提出一揽子工作举措。以党史学习教育为主线，开展覆盖全体教师的师德专题教育，引导广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。

　　坚持德法并举，在加强师德师风建设中体现得非常突出。黄小华介绍说，教育部全面加强教师日常教育引导，推进建设师德全员养成体系，不断健全师德教育宣传、考核监督、奖励惩处工作长效机制。突出以德育德，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用，连续开展教师中的“时代楷模”以及全国教书育人规模、最美教师、模范教师、优秀教师的评选表彰。同时，严肃师德违规惩处通报，督促各地各校对师德违规问题严肃查处，进行分级公开通报，做到“零容忍”。

　　值得注意的是，师德师风如今已成为评价教师队伍素质的第一标准。据了解，教育部坚持以此为第一标准，推进构建教师队伍建设新格局。将师德表现作为教师招聘引进、职称评聘、评优奖励、聘期考核、项目申报等首要要求，严格师德考核，强化思想素质考察，推动师德师风建设常态化、长效化。

　　黄小华透露，教育部正在研制《关于完善高校教师思想和师德师风建设工作体制机制的指导意见》（以下简称《指导意见》），从体制机制上进一步加强高校教师思想和师德师风建设，文件即将印发。着力健全聘用引进、培养培训、评价激励、专业发展、流动退出等管理机制，最大限度激发教师主动性、创造性，进一步引导教师提升业务能力，努力成为素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师。

　　下一步，在保持高压态势，加大对违反教师职业行为十项准则问题的查处和通报之外，教育部还将压实主体责任，健全落细落实体制机制。做好《指导意见》的贯彻落实，压实高校二级学院院长和的直接责任。建实建强党委教师工作部，理顺党委教师工作部职能和运行机制，形成工作合力。

　　同时，创新教育方式，持续推出一批教师题材的优秀影视剧，引导广大教师提高素养，厚植爱国情怀。另外，充分发挥师德师风建设基地的示范引领作用，建立教师思想和师德师风教育常态化培训机制，强化“四史”和国情教育，促进青年教师成长发展。

　　中国人民大学教育学院教授程方认为，师德问题是一个老问题，必须常抓不懈才能解决，而因此受益的不仅仅是学校和学生，更是整个社会。

　　国家能源集团宁夏电力宁东电厂3×5.98兆瓦漂浮分布式光伏发电项目位于宁夏灵武市马家滩镇毛乌素沙地边缘，这里气候干旱少雨，煤炭资源丰富，煤炭开采中排出的矿井水形成了大大小小的湖泊。

　　19日，黑龙江省最后一趟绿皮公益性“慢火车”——牡丹江站开往长汀镇站的6286次列车升级为空调车。17:25分，随着6286次首趟空调列车缓缓驶出牡丹江站，标志着中国铁路哈尔滨局集团有限公司管内所有燃煤绿皮火车全面退出历史舞台。

　　近期，黄淮海大部出现大范围持续高温天气。据了解，工作组将实地察看土壤墒情，了解夏种夏管情况，分析评估干旱影响及发展趋势，研究提出对策措施。

　　挥发性元素对行星形成、演化和宜居性至关重要。研究人员通过使用稀有气体实验室建立一种新方法，对陨石样品中的微量氪同位素进行了仔细测量，以推断陨石中元素的来源。

　　其实，在接触食品时，戴一次性手套所起的最大作用并非防油，而是为了阻隔细菌。日常生活中，我们的手指上不可避免地会沾上一些细菌，而用聚乙烯材料制成的一次性手套，其本身就具备阻隔细菌的功效。

　　与人类微生物组类似，植物微生物组被称为植物的第二个基因组，对植物生长发育、养分吸收、病虫害抵御等至关重要。

　　富勒烯、碳纳米管、石墨烯、石墨炔……碳材料一直被认为是一种未来材料，每一种新型碳材料的发现都引发材料学家的研究热潮。”潜心研究终于有了回报：多种表征测量结果显示，这种新材料就是郑健团队想要得到的目标材料，他们开创了一种新的制备碳材料的方法。

　　我国科学家通过构建法老蚁不同品级大脑单细胞转录组图谱，揭示出蚂蚁不同品级个体的社会分工和展现出的行为差异与其大脑特化程度有关。

　　16日，中国科学技术协会在京召开全国现代科技馆体系工作会议，教育部、文旅部、国家文物局等单位参加会议。会议指出，我国科技馆体系经过近十年的探索和实践，正处于“坚持创新探索和加强顶层设计相结合”的关键阶段。

　　山河智能装备股份有限公司的生产车间里,却是一番热火朝天的忙碌景象。2020年9月17日，习总在长沙市考察调研时，察看了山河智能生产车间的装备制造流程，了解技术研发、生产制造情况，对他们的创新精神表示赞赏。

　　富勒烯、碳纳米管、石墨烯……新型碳材料领域的每一次发现，都对人类科技进步产生了重要影响。我国科学家成功创制了一种碳家族单晶新材料——单层聚合碳60，这是一种全新的簇聚二维超结构，为碳材料研究提供了全新思路。

　　以“创新引领 自立自强——打造中部崛起新引擎”为主题的第二十四届中国科协年会将于6月26-27日在长沙北辰国际会议中心举行。

　　2022年3月以来，全球多个国家和地区报告了不明原因儿童严重急性肝炎。为提前做好医疗救治准备，国家卫生健康委组织制定了《不明原因儿童严重急性肝炎诊疗指南（试行）》。

　　燃烧、振动、摩擦、电子、液压等关键参数的精确测量，是海洋动力装备高质量发展的基础。计量是海洋动力装备可靠运行的保证，是连接产业创新生态的桥梁与支撑，为“海上丝路”保驾护航。

　　光明日报北京6月15日电 记者金振娅15日从国家卫生健康委获悉，2022年5月以来，世界多个非流行国家报告了猴痘病例，且存在社区传播。指南介绍，猴痘是一种由猴痘病毒感染所致的人兽共患病毒性疾病，临床上主要表现为发热、皮疹、淋巴结肿大。

　　自2017年11月项目正式启动实施以来，研究团队通力协作，充分发挥团队成员多学科融合研究优势，在天山东西部考古调查发掘与人群遗传演化研究方面取得突破性进展。通过与外方合作单位合作开展境外考古调查，项目团队在天山西部地区古代月氏、贵霜、康居等文化遗存的识别与确认上取得重要进展。